Пространство, расширяющее возможности (Enabling environment)

🔷 Пространства, расширяющие возможности фокусируются на создании возможностей для роста и действия, а не на овладевании конкретными навыками.

🔷 Главный признак таких пространств - активности в них нацелены на цели, которые участники самостоятельно считают значимыми для себя.

🔷 Поэтому большинство школ, несмотря на заявляемые цели, ими не являются, потому что нацелены на то, чтобы ученики что-то конкретное узнали - а это внешне, а не внутренне значимые цели.

🔷 При этом лучшие университеты, построенные вокруг активностей ученых, а не вокруг инструкций, исторически являются примером таких пространств - лучшие студенты в них двигают свои области вперед, а не просто заучивают факты.

🔷 Еще один пример - высокофункциональные корпорации. В них сотрудники чувствуют себя способными на большее, чем раньше, даже несмотря на многолетний предыдущий опыт.

🔷 Также пространствами, расширяющими возможности, являются лучшие программные продукты. Например, Photoshop открыл новичкам ранее недоступные техники улучшения фотографий.

🔷 Большинство компьютерных игр к ним не относятся, потому что они развивают навыки и дают эстетический или эмоциональный опыт, но очень редко способствуют тому, чтобы игрок делал что-то важное для себя.

🔷 YCombinator также является пространством, расширяющими возможности. Главная цель акселератора - не обучение конкретным навыкам, а развитие стартапов, которые значимы для участников. И последние регулярно отмечают внезапный для себя рост способностей, не связанный с получением инвестиций.