Маршрут · 34 идеи в своём темпе · ~5 минут на идею

Как развиваются люди и общества

Вы перестанете видеть в чужих ценностях глупость или злой умысел и начнёте различать ступени, по которым растут и люди, и целые общества. А заодно поймёте, почему мы так часто не слышим друг друга — и что делать, чтобы спор снова стал разговором.

Ступени, по которым растут люди и общества: лестница ценностей, её отражение в культурах и разговор, в котором мы снова слышим друг друга.

Вы здесь · идея 01

Одна из главных проблем человечества: барьер между теми, кого мы воспринимаем, как “мы” и теми, кто для нас “они”

~5 минут · после чтения — «Дальше» или «Запомнить и дальше»

Читать

Начать путь

Это бесплатно и это не подписка на приложение — для входа достаточно быть подписанным на наш Telegram-канал. Прогресс и напоминания включатся сразу.

Откройте Telegram по кнопке
Нажмите «Старт» у бота и подпишитесь на канал
Вернитесь — путь продолжится с этого места

Первая идея открыта: её можно прочитать до входа.

Карта маршрута

?

Тропа идёт сверху вниз: планета — идея, золотая веха — итог главы (короткая проверка себя и выбор идей, которые атлас будет напоминать), солнце внизу — финиш маршрута.

Тропа из 34 идеи в 7 главах. Золотые вехи — итоги глав.

Глава 1 · Почему мы перестали слышать друг друга

01. Одна из главных проблем человечества: барьер между теми, кого мы воспринимаем, как “мы” и теми, кто для нас “они” вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

02. Иллюзия морального упадка - всем кажется, что он есть, хотя данные показывают, что его нет вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

03. Влияние социальных сетей на общество преувеличено вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

04. Главные проблемы человечества - голод, мор и войны - по большей части решены. вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

Веха · итог главы 1 короткая проверка себя + отметьте, что атлас будет напоминать · 5 минут

Глава 2 · Откуда берутся такие разные ценности

05. Борьба за выживание определяет всю систему человеческих ценностей, способствуя ксенофобии и ориентации на сильного лидера вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

06. Более богатые люди и «постматериалисты» могут быть удовлетворены жизнью меньше относительно бедных «материалистов» вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

07. Различия в воспитании в семьях с разным социальным статусом проявляются на уровне фраз-установок, которые с детства слышит ребёнок вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

08. Женщинам в странах вроде Афганистана не нужна "свобода" в мини-юбке, как наивно полагают западные феминистки. Им нужны безопасность и нормальная инфраструктура. вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

Веха · итог главы 2 короткая проверка себя + отметьте, что атлас будет напоминать · 5 минут

Глава 3 · Лестница сознания: от выживания к традиции

09. Эволюция личности и эволюция общества последовательно проходят одни и те же этапы. вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

10. Основы интегральной теории: Уровни сознания (стадии взросления) включают в себя все более высокую перспективу, 12 уровней разделяются на 3 порядка, часть 1 вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

11. Основы интегральной теории: Уровни сознания (стадии взросления) включают в себя все более высокую перспективу, 12 уровней разделяются на 3 порядка, часть 2 вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

12. Основы интегральной теории: 1-й уровень развития сознания — сенсомоторный ум, архаическая и архаическая-магическая стадии, инфракрасный цвет вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

13. Основы интегральной теории: 2-й уровень развития сознания — 1-й дооперационный (символический / фантазийный) ум, магическая стадия, пурпурный цвет вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

14. Основы интегральной теории: 3-й уровень развития сознания — 2-й дооперационный (понятийный / намеренный) ум, магико-мифическая стадия, красный цвет вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

15. Основы интегральной теории: 4-й уровень развития сознания — конкретно-операционный (правила / роли) ум, мифическая (мифико-буквальная) стадия, янтарный цвет вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

Веха · итог главы 3 короткая проверка себя + отметьте, что атлас будет напоминать · 5 минут

Глава 4 · Вверх по лестнице: от рацио к целостности

16. Основы интегральной теории: 5-й уровень развития сознания — формально-операционный (рациональный) ум, формально-операционная стадия, оранжевый цвет вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

17. Основы интегральной теории: 6-й уровень развития сознания — плюралистический (метасистемный) ум, плюралистическая стадия, зеленый цвет вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

18. Основы интегральной теории: 7-й уровень развития сознания, 2-й порядок — ранняя визионерская логика, парадигматический ум, холистическая (системная) стадия, изумрудный цвет вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

19. Основы интегральной теории: 8-й уровень развития сознания, 2-й порядок — зрелая визионерская логика, межпарадигматический (глобальный) ум, интегральная стадия, бирюзовый цвет вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

Веха · итог главы 4 короткая проверка себя + отметьте, что атлас будет напоминать · 5 минут

Глава 5 · Как из ступеней складываются общества

20. Средний действующий ценностный «мем» населения — наиболее важный фактор, определяющий, возможен ли для общества переход на следующую стадию развития вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

21. Ценностные мемы, политическая психология населения, являют собой лишь одну из четырех сфер развития вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

22. Как вышло, что коммунизм убил сто миллионов человек? И где орудие убийства? Орудием этим стал дисбаланс в развитии между четырьмя сферами вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

23. Метамодернисты могут управлять другими ценностными мемами, так как они способны понимать и способствовать их развитию вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

Веха · итог главы 5 короткая проверка себя + отметьте, что атлас будет напоминать · 5 минут

Глава 6 · Разговор, в котором мы наконец слышим

24. Основы теории U: На сегодняшний день во всем мире заметны три раскола – экологический, общественный и духовный вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

25. Основы теории U: Ключевая идея изменения любой системы заключается в том, чтобы осознать, что каждый из нас – ее часть, и какие наши действия создают ее такой вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

26. Основы теории U: 4 уровня диалога, часть 1 (Загрузка) вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

27. Основы теории U: 4 уровня диалога, часть 2 (Дебаты) вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

28. Основы теории U: Цикл отсутствия проявляется в 4-х характеристиках фундаментализма, способ избежать его на уровне личности - развитие осознанности вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

29. Основы теории U: Переход от чувствования к чувствующему присутствию (поле 4) вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

30. Основы теории U: Примеры чувствующего присутствия (Presensing) вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

Веха · итог главы 6 короткая проверка себя + отметьте, что атлас будет напоминать · 5 минут

Глава 7 · Конфликт как топливо: менять правила игры

31. Системы и отношения, в которых нет противоречий – это мертвые системы, противоположности создают энергию и развитие во всех сферах жизни вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

32. С точки зрения Метамодернизма каждое действие человека обусловлено участием в какой-либо игре с заранее определенными правилами вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

33. Солидарность, сочувствие и взаимопомощь являются одними из ключевых гуманистических ценностей современной эры Информации вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

34. Политическая задача Метамодернизма: Изменение Игры вы здесь прочитана усвоена ~5 мин Повторить

Веха · итог главы 7 короткая проверка себя + отметьте, что атлас будет напоминать · 5 минут

Финиш · 34 из 34 карточка маршрута и выбор следующего